01 / PERSONE
Attività.
Il punto di partenza è attività: definiamo il contesto, gli obiettivi e i materiali necessari al progetto.
SERVIZI / FLUSSI DI LAVOROPRIMA DI CAMBIARE, COMPRENDERE.
Meno passaggi ripetitivi.
Più spazio al lavoro.
Flussi di lavoro
Mettiamo in relazione strumenti e informazioni per preparare bozze, classificare materiali e ridurre le operazioni manuali, con controlli definiti.
Esplora l’approccio ↓IL LAVORO È UN SISTEMA DI CONNESSIONI.
01 / INPUTUn’attività↘
02 / CONOSCENZAI dati↘
03 / CONTROLLOIl controllo↗
04 / OUTPUTLa bozza✓
Studio di impaginazione · testi provvisori e schemi illustrativi
01 / IL PUNTO DI PARTENZAFARE SPAZIO ALLA CHIAREZZA.
Un obiettivo chiaro.
Un percorso condiviso.
Organizzare attività ricorrenti in un percorso più semplice da seguire.
Mettiamo in relazione strumenti e informazioni per preparare bozze, classificare materiali e ridurre le operazioni manuali, con controlli definiti.
L’obiettivo della proposta è semplice: scegliere un punto da cui iniziare, con un perimetro chiaro e un’utilità concreta.
02 / COSA OSSERVIAMOTRE PROSPETTIVE SULLO STESSO LAVORO.
Tre elementi.
Un progetto concreto.
02 / INFORMAZIONI
Collegamenti.
Esploriamo il tema «collegamenti» attraverso esempi, proposte e prove condivise con le persone coinvolte.
01→02→03
03 / ATTIVITÀControlli.
Il tema «controlli» viene valutato con criteri espliciti, rivedendo il risultato prima di passare alla fase successiva.
03 / COME SI SVOLGEUN PERCORSO DA COSTRUIRE INSIEME.
Dall’ascolto
a una direzione.
Un esempio di percorso, da adattare alle dimensioni e alle esigenze dell’impresa.
Ascolto e confronto
Raccogliere esigenze, obiettivi e difficoltà attraverso un confronto con le persone coinvolte.
Mappa del lavoro
Rappresentare le attività principali, le informazioni necessarie e i passaggi fra i diversi ruoli.
Opportunità e priorità
Valutare possibili interventi in relazione all’utilità, alla fattibilità e alle verifiche richieste.
Un primo progetto
Definire un’ipotesi circoscritta da sperimentare, con criteri per valutarne il funzionamento.
04 / COSA RESTAUNA BASE PER DECIDERE.
Meno ipotesi.
Più chiarezza.
Una possibile restituzione del percorso:
↗Una sintesi degli obiettivi e del contesto
↗Proposte e materiali da valutare
↗Criteri di qualità e punti da verificare
↗Indicazioni per i passi successivi
COMINCIAMO DA QUIIL TUO LAVORO, IL NOSTRO PUNTO DI PARTENZA.
Quale idea
vorresti esplorare?
Raccontaci un’attività, una difficoltà
o una possibilità da esplorare.
↗
Presto, parliamone.I recapiti ufficiali saranno disponibili al lancio.